Workshop online · ao vivo
SA/DAPna prática
ao que eu faço.
6 horas para discutir avaliação, raciocínio clínico e tomada de decisão a partir de casos.
- Datas
- 17 e 18 de novembro
- Carga horária
- 6 horas
- Formato
- Online, ao vivo e interativo
- Revisão
- 180 dias de acesso
Fga. Dra.
Sabrina Fontanesi
- Eu vejo
- →Eu investigo
- →Eu interpreto
- →Eu decido
- →Eu faço
01 · Eu vejo
Duas crianças
“comem poucas
coisas”.
O problema
é o mesmo?
Caso A
Caso BUm comportamento parecido pode estar relacionado a mecanismos diferentes.
- Motor/oral
- Sensorial
- Desenvolvimento
- História alimentar
- Ambiente
- Comportamento
Antes de decidir o que fazer, é preciso entender o que está acontecendo.
02 · Eu investigo
Você recebe 20 informações sobre uma criança.
Quais delas realmente mudam sua decisão?
É esse processo que será exercitado durante o workshop.
- 01Achado
- 02Interpretação
- 03Hipótese
- 04Prioridade
03 · Eu interpreto
O que acontece durante as 6 horas
O que eu estou tratando?
SA x DAP e diferentes apresentações clínicas. Como interpretar crianças que apresentam comportamentos alimentares aparentemente semelhantes, mas podem ter mecanismos diferentes.
- Sinais relevantes para a tomada de decisão
- Diferentes apresentações
- Interpretação das informações
- Visão multifatorial: motor/oral, sensorial, desenvolvimento, história alimentar, ambiente e comportamento
3 minicases aparentemente parecidos.
Laboratório: aprenda a investigar
O aluno recebe um caso mais completo e conduz a investigação.
- Queixa
- História alimentar
- Repertório
- Comportamento durante a refeição
- Informações familiares
- Dados clínicos
- O que já sei?
- O que ainda preciso saber?
- O que preciso investigar?
- Quais são minhas hipóteses?
- Qual informação pode diferenciá-las?
Do dado para a decisão
- Essa criança precisa de intervenção?
- Qual é a prioridade?
- O que pode esperar?
- Preciso encaminhar?
- O que ainda não posso concluir?
E segunda-feira,
o que eu faço?
Escolher é só a primeira parte.
Por quê?
Estratégia A
Estratégia B
Estratégia C
Estratégia D
- Indicação da estratégia
- Objetivo
- Nível de desafio
- Escolha do alimento
- Progressão
- Papel da família
- O que observar para avaliar a resposta
Pause a sessão
O vídeo para.
A decisão é sua.
“O que você faria agora?”
Você registra sua decisão antes de assistir à continuação. Depois, a turma discute o que foi feito, outras possibilidades e quais informações justificariam cada escolha.
A falsa solução
Saber uma estratégia não responde quando e por que usá-la.
Diante da seletividade alimentar, conhecer atividades ou estratégias isoladas não resolve uma questão central: qual delas faz sentido para aquele perfil e naquele momento?
O workshop parte da avaliação e das informações do caso para discutir prioridades e possibilidades terapêuticas.
Caminho curto
Estratégia isolada
Caminho clínico
- 01Caso
- 02Interpretação
- 03Decisão
- 04Estratégia
04 · Eu decido
Ao final das 6 horas, você terá exercitado:
- 01Diferenciar apresentações de SA e DAP
- 02Identificar informações relevantes durante a investigação
- 03Organizar dados obtidos na avaliação
- 04Relacionar achados a possíveis mecanismos
- 05Definir prioridades
- 06Reconhecer quando ainda faltam informações
- 07Discutir necessidade de encaminhamento
- 08Selecionar estratégias considerando o perfil apresentado
- 09Analisar decisões a partir de situações reais
Investimento
Inscrição no workshop
O mesmo valor para fonoaudiólogos e estudantes. Nada de módulos avulsos: as 6 horas são vividas juntas, com espaço para perguntar durante os dois encontros.
Valor da inscrição
12x de R$ 24,83 sem juros
Workshop online e ao vivo · 17 e 18 de novembro · 6 horas · gravação por 180 dias. Certificado digital mediante mínimo de 70% de presença.
Quero participar do workshopCondições de cancelamento no bloco abaixo
Para quem é
Para quem quer entender o que fazer depois de observar.
Fonoaudiólogos e estudantes de Fonoaudiologia, conforme definição comercial da Focus.
O workshop é especialmente relevante para profissionais que atendem ou desejam compreender melhor crianças com seletividade alimentar e dificuldades alimentares pediátricas.
Professora
Sabrina Roberta
Oliveira Fontanesi
Fonoaudióloga, mestre em Educação Especial e doutora em Psicobiologia. Atua na área de Linguagem, com foco em linguagem infantil e adulta, educação especial, equivalência de estímulos e discriminações condicionais.
- Graduação
- Fonoaudióloga pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP).
- Mestrado
- Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
- Doutorado
- Psicobiologia pela Universidade de São Paulo (USP), com bolsa FAPESP.
Atuação
Área de Linguagem, com foco em linguagem infantil e adulta, educação especial, equivalência de estímulos e discriminações condicionais.
Pesquisa de doutorado
Investigou o ensino de verbos e substantivos para idosos com afasias fluentes e não fluentes, a partir de procedimentos da análise do comportamento.
Pesquisa de mestrado
Estudou a fala de crianças usuárias de implante coclear.
Congressos
Apresentou trabalhos em congressos nacionais e internacionais, entre eles o 30th World Congress of the IALP, em Dublin.
Estrutura do workshop
02
Dias
06h
De workshop
180
Dias para revisar
17 + 18
Novembro
Online
Ao vivo
Aulas realizadas pelo Zoom.
O que o aluno recebe
Informações operacionais
Como tudo funciona
FAQ
Perguntas frequentes
05 · Eu faço
Do que eu vejo
ao que eu faço.
Um workshop para exercitar investigação, interpretação e tomada de decisão diante da seletividade alimentar e do DAP.